Partitura Resistiré TAREA 5º Y 6º

Buenas a tod@s,

desde la asignatura de música os proponemos la siguiente partitura para trabajar durante estas semanas.

Esta adaptación de la canción Resistiré del Dúo Dinámico se ha convertido en un símbolo para ayudarnos a superar la situación actual. 

Comentar que tiene el Si bemol en toda la partitura, aparece un becuadro al final y el Do# también. Además debemos estar atentos a los signos de repetición. 

Para ayudarnos a interpretarla también disponemos de un vídeo-karaoke.

"Mery" TAREA 3º

Buenas a tod@s,

Espero que tod@s estéis bien. 

Desde este blog intentaremos poder trabajar la asignatura de música de una  forma lo más amena posible.

La primera tarea que vamos a realizar es interpretar una partitura con la flauta. Esta partitura es la canción "Mery had a little lamb" y se encuentra en la página 9 de nuestro método de flauta y en nuestro libro digital, donde también podréis encontrar los audios.
Pero si no tenéis el libro (en papel o digital) no os preocupéis, más abajo está la partitura.

Como siempre, trabajaremos siguiendo el siguiente orden:

     1º. Apunto el nombre de las notas en la libreta, si me hace falta.
     2º. Solfeo con las sílabas ta y taa (negras y blancas).
     3º. Practico la posición de las notas en la flauta (en la pestaña flauta hay un cuadro con todas las posiciones).
     4º. Interpreto con la flauta.

 ¡UN SALUDO Y NOS VEMOS MUY PRONTO!

"¿Dónde están las llaves?" TAREA 4º

Buenas a tod@s,

Deseo que estéis tod@s bien y con ganas de hacer música.

La primera tarea que vamos a realizar desde la asignatura de música será interpretar con la flauta la partitura de la canción "¿Dónde están las llaves?". 

Esta partitura se encuentra en la página 7 del método de flauta de nuestro libro. Además, también podéis encontrarla en la misma página de nuestro libro digital. 

Si álguien no tiene el libro, no os preocupéis, aquí os dejo la partitura para que podáis praticarla.

Como siempre, el orden para trabajar la partitura será:

    

     1º. Escribo el nombre de las notas en la libreta, si me hace falta para prácticar cómo se llaman.

     2º. Solfeo con notación figurada (utilizando ta y titi ...)

     3º. Práctico la posición de las notas en la flauta (si no me acuerdo de alguna tengo un ejemplo en la etiqueta "flauta" del blog).

     4º. Interpreto con la flauta.

 ¡NOS VEMOS MUY PRONTO!

Notas del pentagrama

👋👋👋

Buenas...

Aquí os dejo una imagen con las notas en el pentagrama, espero que os sea útil.

Aquí os dejo las posiciones de la flauta dulce por si tenéis dudas

Hola a tod@s.

 Ya era hora de empezar con nuestro blog de la asignatura de música. Espero que éste sea un lugar de encuentro para todo el cole donde el punto de unión sea la música.

En este blog además de encontrar las tareas que realicemos en clase, podremos encontrar otros muchos recursos: partituras, esquemas, enlaces a videos y conciertos, actuaciones, etc...

Para terminar me gustaría compartir la definición de múscia del compositor Carl María von Weber 

"La música es el verdadero mensaje universal"